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Software libre en la educacion. 1
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Que es el software libre? 1
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Por que usar el software libre en la educacion 1
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Crea profesionales independientes de un determinado entorno del software 3
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Reduce costos 3
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Permite que los estudiantes puedan usar el mismo software con el se les enseña 4
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Ofrece control sobre el software. 5
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Es el futuro de la informatica, a lo que deberia apuntar una universidad del siglo XXI 5
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Es buena herramienta de aprendizaje en el area de informatica. 6
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La pregunta mas dificil. 6
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Sistemas GNU/Linux en escuelas 8
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Bibliografia 11
Software
libre en la educacion.
Que
es el software libre?1
Software
libre es el software que, una vez obtenido, puede ser usado, copiado,
estudiado, modificado y redistribuido libremente. De modo mas
preciso, el software libre se refiere a 4 libertades que poseen los
usuarios del software:
-
La libertad de usar el programa con cualquier proposito.
-
La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo atus necesidades
-
El acceso al codigo fuente es una condicion previa para esto.
-
La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino.
-
La libertad de mejorar el programa y hacer publicas las mejoras a los demas, de modo que toda la comunidad se beneficie.
El
software libre suele estar disponible
gratuitamente en internet, o precio de coste de la distribucion a
traves de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea asi y,
auque conserve su carácter de libre, puede ser vendido
comercialmente.
Por
que usar el software libre en la educacion
Para
dar una primera explicacion de por que utilizar software libre en la
educaion nos remitiremos a la misma procedencia de la educaion
publica .
A
medida que la civilizacion avanzada, desde hace cientos de años , la
informacion y el conocimiento iban adquiriendo un valor muy
importante. Pero muy pocas personas tenian acceso a ese conocimiento
hasta que se invento la forma de replicado mas o menosn fiable,
rapida y con costes razonables. Con el invento de la imprenta se
inicia elo crecimiento de una industria: la industria de la
informacion. Aunque la industria de la informacion ha ayudado
muchisimo a la divulgacion y popularizacion del conocimiento humano,
tambien ha generado efectos colaterales negativos: un mercado
altamente discriminatorio. Solo podran acceder a la informacion, y
por supuesto al conocimiento humano, aquella que tenian dinero para
pagar.
A
medida de que las civilizaciones e hacian mas sofisticadas,
especialmente despues de la edad media, el acceso al conocimiento se
hizo imprescindible, y la discriminacion del propio mercado se hizo
insostenible. Cuando los estados se hicieron mas ricos sobre todo las
democratas, se intento subsanar esa discriminacion en el acceso al
conocimiento. Asi nacieron como entre otras cosas, las bibliotecas y
la educacion publica. En otras palabras la educacion publica ha
surgido como la forma de favorecer la copia y divulgacion del ya
vasto conocimiento humano, evitando asi las discriminaciones propias
de una industria cuyos productos eran la informacion. La especie
humana lleva siglos avanzando poco a poco y construyendo
incrementalmente un cuerpo de conocimiento gigantesco.
Desde
la herramientas basicas para preparar alimentos, pasando por la
rueda, hasta todos los conocimientos de fisica, electronica, camnpos
magneticos, particulas subatomicas, ondas, vision humana, optica,
etc, para que ahora lleguen unos enormes multinacionales que han
desarrollado una piel muy fina de conocimiento sobre esa enorme
piramide y nos digan la comprension de imagenes, o de audio, es
secreto, solo nuestro y ni siquera puedes mirar como se hace. Como si
eso lo hubiese podido lograr solos, sin elo aporte de millones y
millones de meses hombre y capital publico invertidos.
Muchos
nos preguntamos como es posible que la misma comunidad a la que se le
arrebata el derecho a acceder a su conocimineto, este de acuerdo con
esa apropiacion y uso unilateral del mismo. Por eso la primer razon
por la cual una universidad como cualquier institucion
educativapulica debe ser y utilizar software libre es justamente para
que eso mismo ha surgido para favorecer la divulgacion del ya vasto
conocimiento humano y esto es posible de lograr utilizando sistemas
que ponen todo tipo de trabas a la libertad de copiar y utilizar el
conocimiento.
Ademas,
el uso del software libre en la educaciuon tiene una gran cantidad de
beneficios sobre el uso del software privado de las cuales se
encuentran:
Crea
profesionales independientes de un determinado entorno del software
Cuando
se enseña carpinteria no se enseña como usar una marca determinada
de martillos o de sierras electricas. Cuando se enseña a escribir no
se eneña el suo de una marca de plumas o boligrafos determinados.
Porque cuando se enseña informatica, si parece razonable enseñar a
usar
una
marca dterminada de programas? Hay razones para eso? Utilizando
software libre, mas que enseñar a utilizar una tecnologia, ya que
se apoya en estandares libres y reconocidos. Un usuario de un sistema
privativo como microsoft windows o microsoft office se sentira
desorientado al intentar usar cualquier otro sistema que cumpla la
misma funcion de vida que estos imponen una forma de trabajo no
estandarizada y cerrada en la cual no es posible ver el
funcionamiento transparente de ningun proceso . Esto no ocurrira con
un usuario de GNU-Linux o de cualquiero otro sistema libre.[]
Reduce
costos
El
software libre al permitir su copia de manera legal evita a las
universidades tener que pagar una licencia por cada maquina que posea
con lo cual sumado a gran parte del software libre se distribuye de
forma gratuita se traduce en un enorme ahorro de recursos publicos.
Otro punto a tener en cuenta es que el costo de mantenimiento del
software es menor debido a su gran estabilidad y caliadad que evita
tener que reinstalar completamente el software en los equipos cada
lapsos de cortos de tiempo como sucede con el sistema operativo
windows. Ademas el software libre permite reciclar equipos que hayan
quedado obsoletos por los grandes requerimientos de los nuevos
programas privativos, mediante la creacion de Thin Clients.
Si
todas la universiadades que llevan años gastando licencias y
personal de mantenimiento para software privativo hubiesen dedicado
parte de ese dinero a salarios y becas para el desarrollo, el
software libre actualmente llenaria muchos mas huecos y necesidades
que estan sin cubrir, ademas de haber formado profesionales con mucha
experiencia durante le camino. Ademas este ahorro en terminos
monetarios pude ser traducido en mayor cantidad de equipos, mayor
cantidad de profesores por estudiantes, instalaciones mas adecuadas y
en resumen en una mejor formacion.
Permite
que los estudiantes puedan usar el mismo software con el se les
enseña
El
software libre permite que se hagan copias de los programas y se
distribuyan a los estudiantes de forma legal, lo cual tiene un doble
efecto positivo, ya que ademas de permitir que los estudiantes puedan
utilar el mismo software que utilizan en los talleres en sus casas,
tambien se desalientan la pirateria de software. En cambio si se
utilizan software privativo se esta incitando a que los estudiantes
cometan un delito, ya que es logico que los estudiantes requieran
poseer el mismo software que se utiliza en los talleres para poder
estudiar o realizar las practicas en su hogar, tambien es logico que
no todos los estudiantes puedan pagar los altisimos costos de todo el
software que necesitaran, con lo cual, estos caeran inevitablemente
en la necesidad de copiar ilegalmente el software.
Aunque
alguna empresa de software privativo ofresca regalarlo a la
universidad, la pregunta que hay que hacer inmediartamente es:
tambien para todos los profesiores y estudioantes? Aseguras que sera
gratis ahora y en le futuro? Aunque los estudiantes dejen de ser
estudiantes y empiecen a usar para su trabajo?.
Ofrece
control sobre el software.
Al
tener software libre y bueno no existe la necesidad de tener que
depender y estar amarrado al producto de una casa de software, si no
que simplente si el software no sirve se cambia y se implementa otro
producto distinto, lo cual no es posible al
estar amarrado a un producto que posiblemente conto un par de cientos
de dolares. Lo bueno tambien es que si no existe una herramienta que
llene las necesidades que necesitamos para llenar para proveer una
solucion a nuestro problema. Simplemente se puede buscar un que haga
lo necesario y modificamos la misma para que se adapte a nuestras
necesidades. Con lo cual se promueve la industria local de software y
se contribuye al
software libre.
Es
el futuro de la informatica, a lo que deberia apuntar una universidad
del siglo XXI
Es
falso que todo el mercado sea windows, por ejemplo el 77% de los
servidores web son Apache, es decir software libre. Gran parte de los
mejores informaticos que formamos estan desarrollando en esos
servidores, y quizas cobrando un poco mejor, ya que no obligan a
gastos de licencias a sus empresas. Todos los estudios revelan que el
software libre esta ganando mercado rapidamente asi que en realidad
se desea formar a los profesores de futuro, se deberia apostar
claramente por el software libre.
A
menos que estemos interesados en que toda la programacion se haga
solo en paises asiaticos pagando salarios muchos mas bajos, como las
zapatillas Made In Taiwan.
Es
buena herramienta de aprendizaje en el area de informatica.
El
uso de open source permite que los estudiantes hagan uso de su
creatividad e ingenio tomando software ya existente desarmandolo,
modificandolo y rearmandolo, creando mejor software y mejorando el
entendimiendo de los conceptos de programacion usados hoy en dia. Lo
cual es un valor agregado, ya que los estudiantes de programacion
pueden trabajar con software ya existente y que puede ser similar al
que tengan que usar o crear en el momento que sea profesionales. El
open source tambien permite que los estudiantes puedan saber que es
lo qye hace en realidad funciopnar a la computadora, como trabajan
los procesos internos y que haga la computadora en cada momento de su
operación.
La
pregunta mas dificil.
A
lo largo de este texto hemos estado tratanto de responder a la
pregunta Porque debe usarse software libre en la educacion?, pero tal
vez la pregunta mas importante sea Porque usar software privativo?.
Es muy dificil, por no decir imposible, encontrar una justificacion
adeacuada y coherente a la necesidad de usar sistemas y programas
privativos en las universidades. No creo que deba ser nuestra
preocupacion que unos pocos millonarios, los mas ricos del planeta
pueden seguir incrementando sus fortunas. O que unas pocas empresas
puedan seguir manteniendo su mercado monopolico ( en el sentido de
que no hay libertad dee contratar servicios de mantenimiento con
otras empresas). Si las practicas de un estudiante puedenh ser
desarrolladas completamente en un sistema libre, no hay excusa para
segui usando sistemas privativos que no respetan estandares.
El
movimiento se demuestran andando: Ejemplos practicos de posibilidades
para el aprendizaje colaborativo.
Una
vez puesto todo lo anterior, aquí se pretende continuar con una
mini-guia de software libre y sus posibles implementaciones
didacticas. Es un hecho constatado que el movimiento del software
libre esta liderado por elites tecnologicas, y esta afimracion se
demuestra facilmente paseando por los contenidos que hacen uso de el,
donde predominan ampliamente las paginas y cursos en una clar
orientacion tecnologica. Ya es hora de llevar los adelantos del
software libre a las aulas. Para ello hay que luchar activamente
contra la patia de la que adolece en general el sistema educativo. Es
necesaria, hoy mas que nunca, una autentica educacion, ya que en las
aulas se da el hecho paradojico de que probablemente los estudiantes
aventajen al profesor en el uso de las nuevas tecnologias. Solo hay
un camino para revertir la tendencia: la propagacion viral…
No
obstante, si nos ponemos a hablar del presupuesto que Mexico invierte
en su educacion es poco alentador, si bien es sabido que Mexico gasta
mucho en eduacion, incluso por encima del promedio de la OCDE,
tambien se sabe que todo este presupuesto es mas un bien un mal gasto
puesto que a pesar del aumento de presupuesto destinataro a la
formacion de los estudiantes de niveles
basicos, medio y medio-superior la baja calidad de la educacion ha
sido un obstaculo del crecimiento.
|
|
Variables
estadisticas2
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|||
|
Rango
de edades
|
Nunca
ha oido hablar de Linux
|
Ha
oido hablar de el pero no lo ha usado
|
Lo
ha usado, pero acutualmente
|
Lo
utiliza
|
|
16
a 24 años
|
47.1
|
36.8
|
10.2
|
4.4
|
|
25
a 34 años
|
49.6
|
37.9
|
7.4
|
4.2
|
|
35
a 44 años
|
55.3
|
38
|
4.1
|
2.3
|
|
45
a 54 años
|
55
|
31.8
|
3.3
|
2.7
|
|
55
a 64 años
|
61.6
|
22.7
|
2.9
|
1.9
|
El
porcentaje del gasto publico promedio según la OCDE es de 12.5% y en
mexico es casi 25% y el promedio de gastos total en la educacion es
de 5.9% mientras que en mexico es de 6.8% y entonces cuando surgen
diversas interrogantes como:
Porque
si Mexico esta gastando mas en educacion, los indicadores previsibles
no han aumentado en consonancias?
-
Tal como esta la integracion de ese gasto es suficientemente eficiente como para mejorar los indicadores?
-
Cuales son algunas de las razones que explican esa aparente disfuncion entre gasto y resultado?
-
Cuales pueden ser algunas posibilidades de corregir esta situacion?
Con
base a estas interrogantes que surgen debido a los malos resultados
obtenidos podriamos decir que debiera modificarse la direccion en que
se invierte el gasto educativo.
Es
por esta razon que se deberia de usar el software libre como la mejor
alternativa para instituciones gubernamentales y educativas debido al
ahorro significativo en costos que este cambio conlleva en lugar del
desperdicio desmedido de este presupuesto en gastos de licencias de
software propietario.
Sistemas
GNU/Linux en escuelas
Hay
razones por las cuales paises como el nuestro deberian de utilizarlo,
y entre algunas de esas razones se encuentran:
-
El ahorro significativo de licencias para cada ordenador, incluso en los paises mas ricos, las escuelas andan escasas del dinero.
-
La disminucion de uso de copias no autorizadas(pirateria) en nuestro pais.
-
Optimizacion de los equipos de computo debido al menor numero de vulnerabilidades en este sistema. Que es colgarse?. Que es reinstalar? Que son los virus?
-
Una vez que se implementa el software libre en la educacion este conlleva aun mas ventajas puesto que no solo se minimizan gastos sino tambien se puede enseñar a traves de el.
-
Que enseñamos con el software libre
-
Que no todo esta hecho
-
Que aun hay retos y que las cosas siempre se pueden mejorar
-
A adoptar una postura constructiva
-
A cooperar con la comunidad local e internacional sin distencios de edades, razas, nivel social, titulos, etc.
-
Que hay muchas formas de acercarse a la verdad/ perfeccion y que cada grupo o persona aporta la suya.
-
Que es lo mejor pára cada quien/ comunidad se escoge libremente de acuerdo a las necesidades/espectativas de cada sujeto o grupo social, y no debe ser impuesto por casas comerciales o estandare externos.
-
La posibilidad de aprender de otros y que otros pueden aprender de nosotros. Nadie es todo poderoso o autosufieciente por completo.
-
A propagar el conocimiento de forma libre (basicamente, lo que se trata de hacer cuando uno da una clase).
-
La no discriminacion.
-
A trabajar en equipo.
-
La libertad de investigar crear modificar y aprender.
Tambien
les enseña a los estudiantes que es el modelo a imitar es el del
servicio publico y no el de los grandes magnates.
Para
concluir, cabe hacer mencion de que con el software privativo la
computadora hace lo que el propietario de software quiere que haga,
no lo que usted desea y en las escuelas deberian de enseñar a los
estudiantes estilos de vida que fuesen beneficiosos para la sociedad
en su conjunto.
Al
final usted decide cual es la opcion mas viable para la educacion de
sus hijos y el futuro de nuestro pais.
Gastar
mas o invertir mejor?
[Wayner,2001]
Bibliografia
Wayner,2001:
Wayner, Peter, , 2001
:
, ,
Indice
tematico
educacion 1
s., 6 ss.
libertad 1
ss., 7, 10
licencia 4,
6, 9
software
libre 1 ss., 9
Software
libre 1
software
privativo 4 s., 7, 10
sistemas
privativos 7
